从常静的作品《离弦》、《呼吸》看现代流行音乐元素与传统筝乐的碰撞
作者：
唐松涛;贾楠
期刊：
黄河之声,2016年(18):90-92 ISSN：1004-6127
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院,湖南长沙,410004
关键词：
《离弦》;《呼吸》;传统筝乐;流行音乐元素;碰撞
摘要：
本文通过对常静作品《离弦》、《呼吸》的调式、旋律、节奏节拍、伴奏等进行研究,探讨流行音乐元素与传统筝乐碰撞而产生的现代筝乐的形式与特点,认为现代筝乐的发展既要继承传统又要不断创新。
语种：
中文
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扬琴曲《瑶山夜话》的创作和演奏分析
作者：
周静
期刊：
音乐创作,2016年(7):105-106 ISSN：0513-2436
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院;[周静] 中南林业科技大学
关键词：
瑶山夜话;许学东;扬琴
摘要：
《瑶山夜话》是当代著名扬琴演奏家教育家许学东先生选取瑶族民族民间音乐为素材创作的一首现代扬琴作品,本文从民族的人文情怀、别具匠心的创作设计、传统演奏技法的巧运用三个方面对这部作品进行分析。
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中文
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浏阳文庙祭孔礼乐的变迁及当代呈现
作者：
张璨
期刊：
人民音乐,2016年(10):68-70 ISSN：0447-6573
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院;[张璨] 中南林业科技大学
关键词：
浏阳文庙;祭孔;祭祀音乐;邱之稑;华夏子孙;至圣先师;孔子故里;浏阳古乐;山东曲阜;文舞
摘要：
祭孔,是华夏子孙为了追尊与缅怀至圣先师孔子,在固定场所——孔(文)庙举行的一种隆重的祭祀活动.这类活动最早可追溯至公元前478年,在漫漫两千余年的封建统治期间一直备受重视.浏阳文庙始建于唐代,清朝重修为现存之文庙,1829年,浏阳知县聘请邱之稑创制了一整套独具风韵的祭祀音乐及古乐器,专用于每年的祭孔活动,在当时其规模仅次于孔子故里山东曲阜.虽在20世纪五六十年代被认作是封建残留,遭到反对导致中断,但祭孔活动中蕴含的博大礼乐文化以及源远流长的人文传统在近年来开始引起人们的广泛关注,故浏阳文庙祭孔活动在中断67年后终于2015年9月28日得以重现.
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中文
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声乐教学教改如何体现时代性
作者：
邓集勋
期刊：
艺术评鉴,2015年(10):151-151 ISSN：1008-3359
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院
关键词：
声乐教学;教学改革;时代性
摘要：
声乐教学的教育改革工作一直是声乐教学目前工作的重点所在，声乐教学的改革工作如何体现时代性，是其中我们面临的最为重要的问题之一。体现声乐教学改革的时代性，要从声乐教学课堂模式改革入手，从多方面、多角度来完成。不仅仅体现在教学实践中，更体现在教学思路和引导学生的学习思路上。时代性的问题是一个重要而且复杂的问题，因此要体现声乐教育教学改革的时代性，需要持之以恒，坚持不懈。
语种：
中文
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“声门冲击”在高校男高音教学中的应用研究
作者：
邓集勋
期刊：
北方音乐,2015年(7):177-177 ISSN：1002-767X
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院,湖南 长沙,410000
关键词：
声门冲击;男高音;声乐教学
摘要：
男高音因其特有的美学品格逐渐受到观众的青睐,但是在训练过程中,男高音却存在许多的障碍,如何训练这个特有的声部成为音乐届和教育届关注的重点。加尔西亚的"声门冲击"理论对男高音的教学具有重要的借鉴意义。
语种：
中文
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论审美教育在高校声乐教学中的渗透
作者：
邓集勋
期刊：
北方音乐,2015年(06):184- ISSN：1002-767X
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院
关键词：
审美教育;高校声乐;教学渗透
摘要：
高校既是教育人才也是培养人才的花园,声乐教学课程改革,主要目的是为了提高高校专业音乐学生的基础功底,加入审美教育更是为了提高高校专业音乐学生的基本技巧和个人素养,使他们通过学习声乐课程来发现艺术的美。课程改革也要求声乐教师更新思想,改变以往的教学模式。本文根据新课程教学的实际情况,浅谈了高校声乐教学审美教育的现状及问题,就审美教育如何渗透进高校声乐教学中的对策提出几点建议。
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中文
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声乐教学教育改革的主要障碍讨论
作者：
邓集勋
期刊：
黄河之声,2015年(6):23 ISSN：1004-6127
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院,湖南长沙,410004;[邓集勋] 中南林业科技大学
关键词：
声乐教学;教育改革;主要障碍
摘要：
声乐教学的教育改革,并非是一帆风顺的,由于其独特的学科形式、目前的教育现状等多方面的原因,导致声乐教学教育改革目前存在着许多有待克服和解决的障碍。目前声乐教学的教育改革的主要障碍是多方面的,来自以往教育模式带来的惯性思维、教学机构本身的人才和制度压力等都是这种障碍的主要构成部分。
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中文
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高校声乐教学中多媒体应用技巧
作者：
邓集勋
期刊：
大舞台,2015年(6):186-187 ISSN：1003-1200
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院
关键词：
高校声乐教学;多媒体技术;应用技巧;方法
摘要：
在高校声乐教学中,许多教师运用多媒体技术辅助教学,其生动、形象、直观的特点为教学带来了极大的便利,但是运用不当也可能导致师生之间缺乏交流、教学内容脱离实际等问题。本文就声乐教学中多媒体的应用技巧进行深入研究,以期能够对声乐教学有所裨益。
语种：
中文
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浅析现代声乐教学思维的转向与创新
作者：
邓集勋
期刊：
大舞台,2015年(8):192-193 ISSN：1003-1200
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院
关键词：
现代声乐;思维;转向;创新
摘要：
培养学生的转向性思维和创新性思维,是声乐教学中的重要一环。现代声乐教学一个重要的研究方向就是如何在教学中更好地培养学生思维的转向和创新。本文从分析思维方式的养成与声乐教学的关系着手,以培养学生各方面的能力为重点,探讨如何在现代声乐教学中提高学生思维的转向性和创新性。
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中文
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评匡君《二十世纪中国民族管弦乐配器中的音色观念研究》
作者：
李闽
期刊：
中国音乐,2015年(4):245-247 ISSN：1002-9923
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院;[李闽] 中南林业科技大学
关键词：
民族管弦乐;配器;音色观念;评论
摘要：
匡君博士的著作《二十世纪中国民族管弦乐配器中的音色观念》是目前我国少有的较为系统、全面地论述民族管弦乐配器技法方面的理论著作.该书从“音色观念”这一独特视角对我国二十世纪民族管弦乐的发展进行了深入研究,立足于文化视野下的音乐本体研究,体现出了严谨的学术态度.该书的面世,对我国民族管弦乐配器实践、教学及进一步的理论研究均具有十分重要的意义.
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中文
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唐朝音乐繁荣发展的成因考释
作者：
邓集勋
期刊：
兰台世界,2015年(12):91-92 ISSN：1006-7744
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院
关键词：
唐朝;音乐艺术;繁荣发展
摘要：
唐朝时期,在充分继承各民族民间音乐的基础上,创造出了新的、民族风格的音乐文化.同时,由于当时统治者大力提倡实行比较开放的文艺政策,唐朝音乐广泛吸收了外来音乐的有利因素,产生了众多具有高度艺术水平的音乐作品.
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歌剧的本质
作者：
伯纳德·威廉姆斯;谌蕾;杨燕迪
期刊：
音乐艺术,2015年(4):76-87 ISSN：1000-4270
作者机构：
[威廉姆斯,伯纳德] .;[谌蕾] 湖南师范大学.音乐学院;[杨燕迪] 上海音乐学院.音乐学系
关键词：
歌剧;定义;音乐;戏剧
摘要：
该文译自《新格罗夫歌剧辞典》（The New Grove Dictionary of Opera, London, 1994）第三卷中“歌剧”辞条的第三部分。
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中文
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浅谈声乐教学中的现代科技介入
作者：
邓集勋
期刊：
北方音乐,2015年(1):121-121 ISSN：1002-767X
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院,湖南 长沙,410000
关键词：
声乐教学;现代科技
摘要：
声乐教学当前的发展状况并不十分理想,传统的声乐教学已逐渐显露出许多不适用于当前社会需要和声乐发展需求的弊端,声乐教学改革工作势在必行,在众多改革方案之中,对于现代科技的介入和运用需要引起足够的注意,如何对现代科技加以运用,势必将成为我们未来声乐教学的主要研究方向,也影响着未来我国声乐教学工作的质量。
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论声乐教学应与时俱进
作者：
邓集勋
期刊：
黄河之声,2015年(7):43-43 ISSN：1004-6127
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院,湖南 长沙,410004
关键词：
声乐教学;音乐艺术;与时俱进
摘要：
声乐艺术在我国的发展历史比较悠久,它是一种以乐器和人声的为载体的一种音乐艺术表现形式,其在表达效果上具有极强的感染力和与号召力,通过学习声乐能够在一定程度上提高人的艺术品味和审美能力。随着社会的不断进步,我国的教育事业也取得了很大的发展,声乐教育作为教育系统中的重要组成部分,其的教学效果和教学质量在一定程度上影响着我国音乐艺术的发展,现代化科学信息技术的出现改变了人们的思想认识和社会发展形态,因此,声乐教学要通过改变传统的教学方式以适应现代社会的发展,本文将结合声乐教学和社会发展的实际情况,对声乐教学与时俱进做以全面地探讨。
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论审美超越
作者：
邓集勋
期刊：
求是,2015年(7):65-69 ISSN：1002-4980
作者机构：
[邓集勋] 中南林业科技大学.音乐学院
关键词：
审美;审美超越;精神体验;宗教超越
摘要：
审美超越是审美主体在审美过程中所产生出来的一种复杂的情感体验，是审美主体与审美客体在审美过程中相互交融所引发的审美情感。这种审美情感的产生与审美主体的复杂背景息息相关（包括成长背景、教育背景以及精神健康状态等等），对审美超越的理解不是试图通过某种方式或理性认识去达到审美超越之境，而是试图帮助我们去理解和认识这种带有神秘面纱的情感体验。
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男高音教学中作品难易选择对比研究
作者：
邓集勋
期刊：
艺术评鉴,2015年(11):93-93 ISSN：1008-3359
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院
关键词：
男高音;声乐教学;作品选择;对比研究
摘要：
在男高音的教学活动中,教师应该懂得判断声乐作品的难易程度,这样有利于辅助教师进行日常的教学,从而达到良好的教学效果。本文从不同声乐作品的选择方式进行对比研究,找出判断作品难易程度的标准,具有较好的指导意义。
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祖国,我深深的爱着你
作者：
邓永旺;邓集勋;郭红喜
期刊：
音乐创作,2015年(8):40-43 ISSN：0513-2436
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院
摘要：
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中文
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悲剧色彩的民族画卷——作曲家刘振球和歌剧《从前有座山》
作者：
周静
期刊：
音乐创作,2015年(8):127-128 ISSN：0513-2436
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院;[周静] 中南林业科技大学
关键词：
歌剧《从前有座山》;刘振球;悲剧;民族
摘要：
作曲家刘振球先生创作的歌剧《从前有座山》是我国民族歌剧的一部经典之作.本文从三个方面即:戏剧与音乐结合的悲剧美;贯穿全剧,融会贯通的民族音乐气韵;戏曲元素的巧妙运用,对这部歌剧的艺术特点进行了分析.
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高校声乐演唱的技巧与诀窍——评《唱歌的技巧与诀窍》
作者：
贺苗苗
期刊：
中国教育学刊,2015年(8):129-129 ISSN：1002-4808
作者机构：
中南林业科技大学音乐系
关键词：
声乐演唱;技能技巧;高校;诀窍;艺术表现力;唱歌;艺术表现形式;教学艺术
摘要：
<正>高校声乐是一门需要演唱技能技巧的教学艺术,而且自身有着特殊的艺术表现形式。声乐演唱中的艺术表现力是至关重要的,但没有一定的声乐演唱技能技巧,也难以在演唱过程中充分展现声乐的艺术魅力。完美的声乐作品需要演唱者运用一定的真挚情感、演唱技巧和艺术表现力,使三者有机地结合。在声乐演唱中,歌唱者的先天嗓音条件、科学的呼吸训练方法、发声的基本训练方法、良好的歌唱感觉、音乐天赋和情感的融入,都是声乐表演艺术达到最高境界的基
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试论启发式教学法在声乐教学中的应用
作者：
邓集勋
期刊：
艺术评鉴,2015年(12):150-150 ISSN：1008-3359
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院
关键词：
启发式;教学方式;声乐教学
摘要：
启发式教学是指教育者在日常的教学过程中,根据自身制定的教学目标和具体的教学内容,综合了解被教育者的实际情况,对其学习规律进行一定的掌握,通过多元化的方法,以启发被教育者的主观思维创造能力为导向,调动被教育者学习的积极性和主动性,促使被教育者在接受教育的过程中能够进行自主学习和创造。在声乐教学中使用启发式教学方法,不仅能够提高被教育者的学习兴趣,还能在一定程度上使被教育者的创造性艺术思维得到发挥。本文将结合声乐教学的实际情况,对启发式教学方式在声乐教学中的应用作探讨。
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