电声音乐、电子音乐与电脑音乐之考辨
作者:
李闽
期刊:
大众文艺,2010年(02):9-10 ISSN:1007-5828
作者机构:
湖南省中南林业科技大学音乐学院,410000
关键词:
电声音乐;电子音乐;电脑音乐
摘要:
当科技发展到电气时代后,逐渐产生了与电子设备有关的音乐形式,同时也产生了许多相关的概念。这些概念在今天的许多领域中存在着使用不规范的现象。本文将其中最常用的电声音乐、电子音乐与电脑音乐三个概念进行考辨,明确了三者的定义,梳理了三者之间的关系。
语种:
中文
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湘西土家族丧葬音乐特点分析
作者:
彭桂云
期刊:
艺术教育,2010年(07):98+100 ISSN:1002-8900
作者机构:
中南林业科技大学音乐学院
关键词:
湘西土家族;丧葬音乐;艺术特点
摘要:
湘西土家族丧葬音乐既具有我国土家族传统丧葬音乐的特点,又具有浓厚的地方特色。文章以湘西土家族丧葬音乐为研究对象,着重对湘西土家族丧葬音乐的艺术特征进行阐述。
语种:
中文
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谈乐曲演奏的二度创作过程
作者:
曹纯
期刊:
岁月:原创,2010年(11):28-29 ISSN:1002-2791
作者机构:
中南林业科技大学音乐学院,湖南,长沙,410000
关键词:
一度创作;二度创作;表演再创作;演奏家;王雏
摘要:
什么是音乐的一、二度创作?它们有什么区别和关系呢?一度创作是作曲家把自己在生活中的体验.感受、情感在头脑中转换成音响运动的形态,再用乐谱符号把它详尽地记录下来.二度创作是音乐表演的再创作,是表演艺术家通过深入研究乐谱并把它转化为活生生的音响效果,用听觉来形象的展现在欣赏者面前.一、二度创作的基础不同.一度创作是作曲者对生活的感受、体验、理解.二度创作受到一度创作作品的限制.其次,两者的功能亦不同.一度创作是从生活表象、感情状态到写成符号形式这几个环节的转化.二度创作是赋予一度创作生命的创造,是赋予乐谱音乐思想的最后一个环节,是联系作曲家与听众情感的中介.二度创作(表演再创作)要以一度创作为依据.不能随意改变其性质.二度创作的演奏者在创造中有充分的创造自由,创作天地是广阔的.作曲家仅仅是表演再创作的起点.乐谱无法精确地记录情感所表达的内在韵律,准确地表现人类感情世界的细致变化、感情色彩的微妙差异.作曲家写下的乐谱,与他希望通过乐谱表现的内容已经有一定的差距.要使乐谱潜藏的东西得到挖掘,使无法记录的东西得到补充与丰富,使演奏出来的音响形象更贴近生活.这就需要表演艺术家的表演再创作.
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中文
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湘南湘北民歌差异研究
作者:
李闽
期刊:
中南林业科技大学学报(社会科学版),2010年4(5):131-133,136 ISSN:1673-9272
作者机构:
中南林业科技大学,音乐学院,湖南,长沙,410004;[李闽] 中南林业科技大学
关键词:
湘南民歌;湘北民歌;比较;差异
摘要:
湘南、湘北民歌是湖南民歌中的重要部分,由于两地区分别位于湖南的南北两端,因此在湖南民歌中具有突出的代表意义。两地民歌中存在着一些重要的差异,而这些差异主要是由于两地在方言、民族结构和地理环境等方面的差异而造成的。
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中文
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复乐段的曲式特征研究
作者:
李闽
期刊:
湘南学院学报,2010年31(1):81-83 ISSN:1672-8173
作者机构:
中南林业科技大学,音乐学院,湖南,长沙,410000;[李闽] 中南林业科技大学
关键词:
复乐段;乐段;曲式
摘要:
复乐段是由两个乐段以重复关系组合起来的特殊形式的乐段,许多学习者在分析此类结构的音乐时都会遇到困难.在音乐分析中要很好地把握其曲式特征,除了必须全面掌握其定义之外,还应充分了解它与相近曲式的异同之处.
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中文
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音乐教学中真善美的和谐统一
作者:
彭桂云
期刊:
艺海,2010年(9):85 ISSN:1673-1611
作者机构:
中南林业科技大学音乐学院
关键词:
音乐教学;和谐统一;真善美;素质教育;人的全面发展;教育要求
摘要:
<正>音乐教学是素质教育的重要组成部分,对于人的全面发展起着关键的作用。音乐教学主要目的是进行"美"的教育。"美"不是孤立存在的,它与真、善有着密切的联系,不可分割。在音乐教学中,使真、善、美三个方面达到和谐统一,才是符合素质教育要求的教育。
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中文
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湖南民歌中的地域性差异成因
作者:
李闽
期刊:
中国音乐,2010年(3):196-199 ISSN:1002-9923
作者机构:
[李闽] 中南林业科技大学音乐学院
关键词:
湖南民歌;地域性差异;方言;民族;地理环境
摘要:
湖南是一个民歌色彩构成复杂的省份。由于不同地域民歌之间的差异错综复杂,缺乏明显的规律,使得学术界难以对湖南省民歌进行有效的色彩分区。而湖南民歌地域性差异之所以会形成当前这种错综复杂的格局,主要是受到方言结构、民族结构以及地理环境等多方面的综合影响。
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中文
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简述现代音乐在中国大陆的三十年发展历程
作者:
李闽
期刊:
人民音乐,2010年(6):76-79 ISSN:0447-6573
作者机构:
[李闽] 中南林业科技大学音乐学院
关键词:
现代音乐;音乐风格;作曲家;音乐创作;音乐发展;作曲技法
摘要:
从新中国成立直到改革开放以前,由于各种原因导致了中国大陆的专业音乐创作大多是以西方传统作曲技法为主的创作手法,在专业院校作曲的教学中也仅限于德彪西以前的内容。直到70年代末,随着国门的打开,才逐渐有作曲家开始学习并使用西方20世纪以来的现代作曲技术。对于这个时期大陆出现的以现代作曲技法为特征的新风格音乐,有的称之为“先锋派音乐”,
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中文
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多媒体复调音乐教学初探
作者:
吴成祥;王茜
期刊:
大众文艺,2009年(05):142-143 ISSN:1007-5828
作者机构:
中南林业科技大学音乐学院,湖南,长沙,410004
关键词:
复调;多媒体;教学手段
摘要:
复调课程的教学内容丰富,需要运用多媒体计算机课件进行辅助教学。本文介绍了运用多媒体复调教学的意义,应注意的问题以及制作复调多媒体课件的方法,希望能够为复调音乐教学拓展一条新的思路,提供一种的新的教学手段,并对复调教学作出一点研究和探讨。
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中文
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浅谈走西口歌词的美学内涵
作者:
彭桂云
期刊:
广播歌选,2009年(9):70-71 ISSN:1002-5979
作者机构:
中南林业科技大学音乐学院
关键词:
走西口;民歌;歌词;审美
摘要:
《走西口》民歌的歌词,主要来源于西北人民的日常生活,节奏鲜明,音调感人,上口顺耳,讲究声韵,美学内涵极为丰富。《走西口》民歌歌词具有形象自然的美,"比、兴"手法的运用,表现和反映出了自然之美,使自然与人的亲和化得以协调体现。《走西口》民歌歌词具有稚拙天真的美,歌词稚嫩、纯朴、清新、淡雅、不加雕饰、毫不做作,它展示了一种质朴的、原始的美。《走西口》民歌歌词具有含蓄的美,歌词时常通过简炼传神、极富暗示性的几笔勾勒,营造了言有尽而意无穷的审美境界。
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综合性大学音乐教育的“三个着眼点”
作者:
吴成祥
期刊:
艺海,2009年(7):24-26 ISSN:1673-1611
作者机构:
中南林业科技大学音乐学院;[吴成祥] 中南林业科技大学
关键词:
大学音乐教育;音乐专业教育;综合性大学;高等师范院校;中小学音乐教师;音乐表演艺术;专业院校;专门人才
摘要:
对于综合性大学如何进行音乐专业教育、如何更好地进行艺术类学科建设等问题,笔者作为该领域的带头人和实践者,一直在进行着积极探索.众所周知,上世纪30年代到上个世纪末,音乐教育在高等教育层面的发展主要集中在音乐专业院校和高等师范院校,到上世纪末,一些综合性大学逐渐发展音乐专业教育.一直以来,专业音乐院校以培养音乐表演艺术专门人才为主,高等师范院校音乐教育主要以培养中小学音乐教师为目标,为我国音乐专门人才的培养做出了重大的贡献.综合性大学音乐专业教育,相比音乐专业院校和师范类高校有着其特有的教育环境,综合性大学音乐专业教育如何发挥综合性大学的优势,形成自身的特色,更好地培养适应社会发展、具有综合素质的音乐专业人才,是我们综合性大学音乐教育工作者必须认真思考的问题.在我国音乐教育领域的资深学者王耀华教授来我院进行有关这方面的学术交流之后,笔者结合国内外一些著名综合性大学的教育理念,认为综合性大学音乐专业教育应立足于以下三个"着眼点":
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综合性大学艺术教育的思考与实践
作者:
吴成祥;李婷
期刊:
艺术教育,2009年(09):139-139 ISSN:1002-8900
作者机构:
中南林业科技大学音乐学院
关键词:
综合性大学;艺术教育;复合型人才
摘要:
文章从综合性大学开展艺术教育的意义和途径两个方面论述其在素质教育当中所起到的重要作用,试图提高对综合性大学艺术教育的认识,有利于更好地推进我国艺术教育的发展。
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哲学维度下的音乐与道德关系探析
作者:
王跃辉;资利萍
期刊:
吉首大学学报(社会科学版),2009年30(6):103-107 ISSN:1007-4074
作者机构:
中南林业科技大学音乐系,湖南长沙,410000;湖南师范大学教科院,湖南长沙,410000;[资利萍] 湖南师范大学;[王跃辉] 中南林业科技大学
关键词:
音乐;道德;关系
摘要:
从艺术思想史的源流可以辨析出音乐对道德的促进作用和非促进作用这两种关系;艺术与道德关系的哲学包括激进的道德论、激进的自律论、温和的自律论、温和的道德论;音乐与道德关系的哲学中有所指论、形式论、绝对表现论。分析后认为,音乐对道德的促进作用是有条件的,不是一种实然关系。
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用电脑音乐技术进行公共配器课教学
作者:
李闽
期刊:
艺海,2009年(12):87-88 ISSN:1673-1611
作者机构:
中南林业科技大学音乐学院
关键词:
教学模式;音乐技术;配器;作曲技术理论;电脑;创作过程;教学效果;学习
摘要:
传统的配器课教学模式对于非作曲专业生来说过于繁复--学生既要学习、掌握精准的记谱技术,又要学习、掌握复杂而全面的作曲技术理论.况且传统的教学模式还有一项对于非作曲专业生来讲最致命的缺陷,那就是学生的创作难以变成实际音响,更不用说在创作过程中有实时的音响为作者提供好听与否的判断依据.正是这些困难大大降低了非作曲专业生学习配器的热情,也导致了公共配器课的教学难以获得理想的教学效果.
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十四岁的天空
作者:
李莉文;李闽
期刊:
广播歌选,2009年(12):42 ISSN:1002-5979
作者机构:
中南林业科技大学音乐学院
关键词:
天空
语种:
中文
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大众音乐文化中的“新民乐”—民乐发展的新蹊径
作者:
吴成祥
期刊:
艺海,2009年(8):50-51 ISSN:1673-1611
作者机构:
中南林业科技大学音乐学院;[吴成祥] 中南林业科技大学
关键词:
大众音乐文化;新民乐;大众传播媒体;大众文化;经济全球化;高科技时代;文化力量;娱乐方式
摘要:
在经济全球化的今天,文化的趋同也成为一种必然.大众文化作为一种新的文化力量,正成为人们生活中相当重要的一种生活和娱乐方式.而大众音乐文化作为大众文化的一个重要支流,在高科技时代大众传播媒体的推波助澜下,已成为了当代音乐文化尤其是都市音乐文化的宠儿.通俗音乐(流行音乐)就是当代大众音乐的主流.面对这样一种音乐文化语境,有着几千年发展历史的中国民乐自然也不会被完全遗忘,被拿来成为了大众音乐文化中一个代表中国传统的构成元素.
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知识与技能:音乐教师心中的痛——音乐新课程实施中知识技能目标缺失原因分析及知识技能信念的重塑
作者:
唐松涛;陈海珍
期刊:
黄河之声,2009年(14):20-21 ISSN:1004-6127
作者机构:
中南林业科技大学音乐学院;长江师范学院音乐学院
关键词:
知识技能;新课程;音乐教师
摘要:
音乐新课程确定了三维目标,本文从音乐教师角度分析了在实施过程中出现的知识技能维度目标缺失现象的原因,提出了音乐教师要重新建立音乐知识技能的信念,要认识到知识技能在普通音乐教育中是必需的,知识技能不等于"知识技能化"。
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“构建高校公共音乐教育的歌曲创作教学模式”初探
作者:
李闽
期刊:
中南林业科技大学学报(社会科学版),2009年3(6):185-187 ISSN:1673-9272
作者机构:
中南林业科技大学,音乐学院,湖南,长沙,410004;[李闽] 中南林业科技大学
关键词:
公共音乐教育;歌曲创作;电脑音乐技术;教学模式
摘要:
音乐创作教学是音乐教育中具有重要意义的部分,但在我国普通高校的公共音乐教育中却缺乏此类课程的有效教学模式.针对公共音乐教育的教学目的、教学对象的特殊性,在公共音乐教育中进行歌曲创作教学应跳出传统专业作曲的教学模式,充分利用电脑音乐技术的交互性、便利性,从而在教学中有效地规避繁复的音乐理论对学生形成的障碍,并且在教学过程中应充分激发学生们的自主性,从而获得良好的教学效果.
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“和实生物,同则不继”——记甘涛、瞿安华、马有德的二胡教学三人组
作者:
李祖胜
期刊:
大众文艺,2009年(16):1-2 ISSN:1007-5828
作者机构:
湖南省中南林业科技大学音乐学院,410004
关键词:
二胡教学;甘涛;瞿安华;马友德
摘要:
在20世纪50至80年代,南京艺术学院涌现出一大批二胡艺术家,成为二胡艺术发展的生力军。这一现象说明这一时期,在南京艺术学院教授二胡的甘涛、瞿安华、马友德三位老师的二胡教学是相当成功的。为了总结这一成功经验,笔者于2005年5月拜访了瞿安华、马友德及其众多弟子,通过调查发现,正是三位二胡教师各具特色而又互补的教学组合,符合"和实生物,同则不继"的事物发展规律,才得以培养出一大批优秀的二胡艺术家。
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提升城市品位 打造文化品牌—由2008“唱响株洲”首届合唱艺术节谈株洲城市音乐文化建设
作者:
吴成祥;李婷
期刊:
艺术教育,2009年(07):68-69 ISSN:1002-8900
作者机构:
中南林业科技大学音乐学院
关键词:
株洲;首届合唱节;城市文化;团结和谐的社会
摘要:
文章首先介绍了株洲城市文化建设的背景,接着主要论述了"唱响株洲"首届合唱节的盛况,最后对合唱节进行了总结。希望文章可以给全国更多的城市以启示,从而更好地繁荣全国各地城市的音乐文化建设。
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