我国专业音乐教育中依托电脑音乐技术的教学改革现状剖析
作者：
李闽
期刊：
音乐教育与创作,2023年(03):36-39 ISSN：1673-5986
作者机构：
[李闽] 中南林业科技大学音乐学院
关键词：
专业音乐教育;电脑音乐;教学改革
摘要：
我国学界对依托电脑音乐技术的教学改革研究已有逾30年时间，也涌现了大量的相关科研成果，但学界对该领域的研究存在着重视程度不够，重设想、轻实践等问题。而该领域的研究由于没有真正得到专家以及国家教育主管部门的重视，因此不能得到国家有关政策管理高层的支持。改变该领域教学改革不利局面应视为当务之急，需要国家教育主管部门及各教育机构的积极投入。
语种：
中文
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评匡君《二十世纪中国民族管弦乐配器中的音色观念研究》
作者：
李闽
期刊：
中国音乐,2015年(4):245-247 ISSN：1002-9923
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院;[李闽] 中南林业科技大学
关键词：
民族管弦乐;配器;音色观念;评论
摘要：
匡君博士的著作《二十世纪中国民族管弦乐配器中的音色观念》是目前我国少有的较为系统、全面地论述民族管弦乐配器技法方面的理论著作.该书从“音色观念”这一独特视角对我国二十世纪民族管弦乐的发展进行了深入研究,立足于文化视野下的音乐本体研究,体现出了严谨的学术态度.该书的面世,对我国民族管弦乐配器实践、教学及进一步的理论研究均具有十分重要的意义.
语种：
中文
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浅谈浪漫派钢琴小品曲式结构的边缘化
作者：
李闽
期刊：
黄河之声,2014年(18):8-10 ISSN：1004-6127
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院;[李闽] 中南林业科技大学
关键词：
浪漫派;钢琴小品;曲式结构;边缘化
摘要：
浪漫主义乐派的钢琴小品盛行,而钢琴小品成为了趋势结构边缘化的试验场,作曲家们以这一体裁为载体,进行了各种边缘化的尝试。这种曲式结构的边缘化既体现了浪漫主义追求自由、个性的特征,也为后世音乐发展最好了铺垫。
语种：
中文
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电声音乐、电子音乐与电脑音乐之考辨
作者：
李闽
期刊：
大众文艺,2010年(02):9-10 ISSN：1007-5828
作者机构：
湖南省中南林业科技大学音乐学院,410000
关键词：
电声音乐;电子音乐;电脑音乐
摘要：
当科技发展到电气时代后,逐渐产生了与电子设备有关的音乐形式,同时也产生了许多相关的概念。这些概念在今天的许多领域中存在着使用不规范的现象。本文将其中最常用的电声音乐、电子音乐与电脑音乐三个概念进行考辨,明确了三者的定义,梳理了三者之间的关系。
语种：
中文
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湘南湘北民歌差异研究
作者：
李闽
期刊：
中南林业科技大学学报(社会科学版),2010年4(5):131-133,136 ISSN：1673-9272
作者机构：
中南林业科技大学,音乐学院,湖南,长沙,410004;[李闽] 中南林业科技大学
关键词：
湘南民歌;湘北民歌;比较;差异
摘要：
湘南、湘北民歌是湖南民歌中的重要部分,由于两地区分别位于湖南的南北两端,因此在湖南民歌中具有突出的代表意义。两地民歌中存在着一些重要的差异,而这些差异主要是由于两地在方言、民族结构和地理环境等方面的差异而造成的。
语种：
中文
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复乐段的曲式特征研究
作者：
李闽
期刊：
湘南学院学报,2010年31(1):81-83 ISSN：1672-8173
作者机构：
中南林业科技大学,音乐学院,湖南,长沙,410000;[李闽] 中南林业科技大学
关键词：
复乐段;乐段;曲式
摘要：
复乐段是由两个乐段以重复关系组合起来的特殊形式的乐段,许多学习者在分析此类结构的音乐时都会遇到困难.在音乐分析中要很好地把握其曲式特征,除了必须全面掌握其定义之外,还应充分了解它与相近曲式的异同之处.
语种：
中文
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湖南民歌中的地域性差异成因
作者：
李闽
期刊：
中国音乐,2010年(3):196-199 ISSN：1002-9923
作者机构：
[李闽] 中南林业科技大学音乐学院
关键词：
湖南民歌;地域性差异;方言;民族;地理环境
摘要：
湖南是一个民歌色彩构成复杂的省份。由于不同地域民歌之间的差异错综复杂,缺乏明显的规律,使得学术界难以对湖南省民歌进行有效的色彩分区。而湖南民歌地域性差异之所以会形成当前这种错综复杂的格局,主要是受到方言结构、民族结构以及地理环境等多方面的综合影响。
语种：
中文
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简述现代音乐在中国大陆的三十年发展历程
作者：
李闽
期刊：
人民音乐,2010年(6):76-79 ISSN：0447-6573
作者机构：
[李闽] 中南林业科技大学音乐学院
关键词：
现代音乐;音乐风格;作曲家;音乐创作;音乐发展;作曲技法
摘要：
从新中国成立直到改革开放以前，由于各种原因导致了中国大陆的专业音乐创作大多是以西方传统作曲技法为主的创作手法，在专业院校作曲的教学中也仅限于德彪西以前的内容。直到70年代末，随着国门的打开，才逐渐有作曲家开始学习并使用西方20世纪以来的现代作曲技术。对于这个时期大陆出现的以现代作曲技法为特征的新风格音乐，有的称之为“先锋派音乐”，
语种：
中文
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用电脑音乐技术进行公共配器课教学
作者：
李闽
期刊：
艺海,2009年(12):87-88 ISSN：1673-1611
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院
关键词：
教学模式;音乐技术;配器;作曲技术理论;电脑;创作过程;教学效果;学习
摘要：
传统的配器课教学模式对于非作曲专业生来说过于繁复--学生既要学习、掌握精准的记谱技术,又要学习、掌握复杂而全面的作曲技术理论.况且传统的教学模式还有一项对于非作曲专业生来讲最致命的缺陷,那就是学生的创作难以变成实际音响,更不用说在创作过程中有实时的音响为作者提供好听与否的判断依据.正是这些困难大大降低了非作曲专业生学习配器的热情,也导致了公共配器课的教学难以获得理想的教学效果.
语种：
中文
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十四岁的天空
作者：
李莉文;李闽
期刊：
广播歌选,2009年(12):42 ISSN：1002-5979
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院
关键词：
天空
语种：
中文
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“构建高校公共音乐教育的歌曲创作教学模式”初探
作者：
李闽
期刊：
中南林业科技大学学报(社会科学版),2009年3(6):185-187 ISSN：1673-9272
作者机构：
中南林业科技大学,音乐学院,湖南,长沙,410004;[李闽] 中南林业科技大学
关键词：
公共音乐教育;歌曲创作;电脑音乐技术;教学模式
摘要：
音乐创作教学是音乐教育中具有重要意义的部分,但在我国普通高校的公共音乐教育中却缺乏此类课程的有效教学模式.针对公共音乐教育的教学目的、教学对象的特殊性,在公共音乐教育中进行歌曲创作教学应跳出传统专业作曲的教学模式,充分利用电脑音乐技术的交互性、便利性,从而在教学中有效地规避繁复的音乐理论对学生形成的障碍,并且在教学过程中应充分激发学生们的自主性,从而获得良好的教学效果.
语种：
中文
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普通高校公共音乐教育中开展创作教学的必要性与可行性
作者：
李闽
期刊：
艺术教育,2007年(10):38-39 ISSN：1002-8900
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院 副教授
关键词：
普通高校;公共音乐教育;音乐创作;必要性;可行性
摘要：
根据调查统计,我国目前的普通高校公共音乐教育已摆脱了早期单一唱歌的形式,但是在音乐学科中具有重要意义的创作类课程却没有得到足够的重视。文章经过深入研究,认为在普通高校公共音乐教育中开展创作教学不仅是必要的,而且具有充分的可行性。
语种：
中文
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新科技带来的“研究性学习”——谈电脑音乐技术在《和声》教学中的应用
作者：
李闽
期刊：
内蒙古艺术,2007年(02):12-13 ISSN：1007-3337
作者机构：
中南林业科技大学音乐学院
摘要：
<正>"研究性学习"已成为当今教育改革的主要发展方向,它是相对被动学习、机械学习而言的。是指在教育、教学活动中,学生作为学习的主体积极发挥自身的主观能动性,对学习对象进行主动思维、主动寻求结论的学习方式。而"研究性学习"又往往与"创造性学习"、
语种：
中文
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