作者： 卢斌玉;郭声健

期刊： 湖南师范大学教育科学学报,2016年15(6):58-64 ISSN：1671-6124

作者机构： [卢斌玉] 湖南师范大学音乐学院;中南林业科技大学音乐学院;[郭声健] 湖南师范大学美育发展与研究中心

关键词： 伯克利音乐学院;人文课程;课程结构;课程特点;比较研究

摘要： 美国伯克利音乐学院是世界最顶级的现代音乐学院,该校将人文课程定位为专业课程的“平等伙伴”,共开设人文课程160余门,涉及各个学科门类,具有注重夯实全面基础、注重多元音乐文化、注重学科交叉融合、注重实践与研讨等特点.通过比较研究发现,国内专业音乐学院的公共基础课程与伯克利音乐学院人文课程相比,在课程的可选择性、丰富性以及特色课程方面存在较大差距.

语种： 中文

作者： 卢斌玉;朱咏北

期刊： 音乐创作,2016年(7):191-194 ISSN：0513-2436

作者机构： 1. 湖南师范大学音乐学院;2. 中南林业科技大学音乐学院;[卢斌玉; 朱咏北] 湖南师范大学

关键词： 高师音乐教师教育;专业课程设置

摘要： 我国高师音乐教师教育专业课程设置随着时代的发展在不断进行改革,本文以我国音乐学界的重要理论期刊（1）1978—2015年所刊登的音乐论文为研究对象,对其中涉及到我国高师音乐教师教育专业课程设置的文献分不同发展阶段进行历时性梳理,从而总结出每一时期关于我国高师音乐教师教育专业课程设置研究的不同特点和整体发展趋势。

语种： 中文