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浅议高校教学质量的影响因素与评估体系的构建
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
曹小玉;李际平;吕勇
作者机构:
中南林业科技大学 林学院,湖南 长沙,410004
[李际平; 曹小玉; 吕勇] 中南林业科技大学
语种:
中文
关键词:
高校教学质量;影响因素;评估体系
期刊:
文教资料(高中版)
ISSN:
1004-8359
年:
2015
期:
24
页码:
164-166
DOI:
10.3969/j.issn.1004-8359.2015.24.075
基金类别:
2014年中南林业科技大学教改项目:“森林经理学应用型实践教学体系的构建”,项目编号“102-0177”;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
林学院
摘要:
科学合理的教学质量评估体系是高校教学质量改进政策的制定依据,应该遵循目标性、导向性、科学性、可行性的构建原则。本文在分析高校整体教学质量、院系教学质量、课程质量及教师教学质量影响因素的基础上,通过搜集整理国内外与高校教学质量评估相关的文献,运用Delphi法、头脑风暴法及会内会外法三种方法相结合,从学校、院系、课程和教师教学四个层面构建了高校教学质量评估体系,一共4个一级指标,26个二级指标,并提出评估指标体系的应用方法,以期为其他高校构建教学质量评估体系提供借鉴。
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