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网络阅读的发展现状及改善研究
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
蒋小英
作者机构:
中南林业科技大学,图书馆,湖南,长沙,410004
语种:
中文
关键词:
网络阅读;图书馆;指导意义
期刊:
文教资料(高中版)
ISSN:
1004-8359
年:
2011
期:
17
页码:
49-50
DOI:
10.3969/j.issn.1004-8359.2011.17.024
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
图书馆
摘要:
进入信息时代,一种以信息为标志和内容、以因特网为主要载体的崭新的阅读方式——网络阅读,已成为人们学习、生活、交流的重要平台,越来越多的人们不断加入"读网大军",进行着网络阅读。与传统纸质文本阅读相比,网络阅读具有无可比拟的优越性,但其带来的负面影响也不容忽视。对此,担负着以书育人的图书馆对大众的网络阅读的正确引导具有义不容辞的责任,而做好青少年的网络阅读指导工作尤为重要。
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