本科生导师制实施现状调查与对策研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

曾艳玲;曾晓峰;张琳

作者机构：

中南林业科技大学林学院,湖南长沙,410004

[曾晓峰; 曾艳玲; 张琳] 中南林业科技大学

语种：

中文

关键词：

本科生;导师制;现状;对策

期刊：

长江大学学报(自科版)医学卷

ISSN：

1673-1409

年：

2018

卷：

期：

页码：

79-81,85

DOI：

10.16772/j.cnki.1673-1409.2018.18.018

基金类别：

(湘教通[2016] 400号):湖南省普通高校教学改革研究项目 :中南林业科技大学教学教改项目

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

林学院

摘要：

本科生导师制是实施个性化教育、提高本科生教育质量的重要措施.为了加强本科生导师制的规范化实施,以中南林业科技大学林学专业在校本科生为调查对象,采取问卷调查及个人访谈的方式,针对本科生导师制认知度、满意度、执行情况以及对大学生学习生活的影响等方面进行调查.结果表明,大多数本科生不了解本科生导师制,班主任和科研导师还没有充分履行职责,存在导学断层现象.针对上述问题,提出具体解决对策,即强化导师职能和推行“1+2+1”导师制教学模式.

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