期刊论文

中文

剑南文学

1006-026X

2013

10

400-400

本校为第一机构

大学英语教育是高校教学过程中必不可少的一个教育环节。当今社会，对于人才的双语能力提出了越来越高的要求。然而从目前高校培养的人才素质来看，英语的实际应用能力欠佳，哑巴英语，纸上谈兵的英语学习者大量存在。然而，近年来一些优秀的培训机构深受学生的欢迎，从某种程度来说，培训机构有其成功之处值得全日制高校大学英语教育来借鉴。本文通过对培训机构成功结构的分析，来阐述大学英语课堂教学改革的途径和措施。