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环境工程专业教学运行与管理实践——以中南林业科技大学为例
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
汤春芳;李科林;张平
作者机构:
中南林业科技大学林学院
中南林业科技大学环境科学与工程学院
语种:
中文
关键词:
环境工程;教学运行;管理;实践
期刊:
新课程研究:中旬
ISSN:
1671-0568
年:
2017
期:
06
页码:
22-24
基金类别:
湖南省教育厅教改项目"林业高校环境工程专业教学改革研究 实践" 中南林业科技大学教改项目研究成果
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
林学院
环境科学与工程学院
摘要:
我国高等院校本科专业评估一级指标体系包括专业定位与规划、师资队伍、教学条件、教学运行与管理、培养质量5个方面.高校本科教学质量的高低除了与教育部、学校教育政策、制度、规划、措施以及教学条件密切相关外,教学运行及其过程管理处于举足轻重的地位.本文以中南林业科技大学环境工程专业为例,综述了中南林业科技大学环境工程专业课程理论教学、实践教学、教学研究及其管理实践模式,旨在为相关高校环境工程专业教学运行与管理提供参考和借鉴.
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