课题调研背景教师是落实课程思政的主要责任人,是引领学生深刻感受课程育人内涵的引导者,其专业修养、教学能力以及道德素养等直接影响“中国概况”课程思政的实施效果。随着高校留学生数量的不断增加,来华留学生“中国概况”课程思政建...展开更多 课题调研背景教师是落实课程思政的主要责任人,是引领学生深刻感受课程育人内涵的引导者,其专业修养、教学能力以及道德素养等直接影响“中国概况”课程思政的实施效果。随着高校留学生数量的不断增加,来华留学生“中国概况”课程思政建设成为高校教育教学工作重点之一。但由于部分教师缺乏经验的积累、专业知识的指导以及相关的实践训练,使其在来华...
