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教育观念与英语交际能力的培养——以非英语专业博士研究生为例

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成果类型:
期刊论文
作者:
张沉香
作者机构:
中南林业科技大学外国语学院 湖南长沙410004
[张沉香] 中南林业科技大学
语种:
中文
关键词:
英语教育;教育观念;交际能力;教学改革;语法翻译法;交际法
关键词(英文):
educational concept;communicative competence;teaching reform;grammar-translation teaching approach;communicative teaching approach
期刊:
高校教育管理
ISSN:
1673-8381
年:
2007
卷:
1
期:
3
页码:
82-85
基金类别:
湖南省教育科学“十五”规划课题(XJK01CG028);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
外国语学院
摘要:
传统的教育观念、语法翻译教学法和汉语教学模式对英语交际能力发展存在消极影响。交际法教学比语法翻译法更有利于英语交际能力的发展,本文以非英语专业博士研究生为研究对象,通过革新教学理念、课程体系、学习策略和教学手段等,对博士研究生英语教学进行改革,可以有效地提高博士研究生的英语交际能力。
摘要(英文):
This thesis analyses the negative impacts of the Chinese traditional educational concepts, the grammar-translation teaching approach and the Chinese teaching pattern on the development of English communicative competence. The communicative teaching approach is better than the grammar-translation teaching ap- proach in promoting the communicative competence. Taking non-English PhD students as an example, their communicative competence can be improved by innovating educational concepts, ...

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