专业学位硕士研究生案例类课程PBL教学法的探索与实践

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成果类型：

期刊论文

作者：

杨慧;江学良

作者机构：

中南林业科技大学土木工程学院,湖南长沙 410004

[杨慧; 江学良] 中南林业科技大学

语种：

中文

关键词：

专业学位硕士研究生课程;案例教学;PBL教学法;PBL问题与对策

期刊：

高等建筑教育

ISSN：

1005-2909

年：

2020

卷：

期：

页码：

131-136

DOI：

10.11835/j.issn.1005-2909.2020.04.019

基金类别：

( JG2018B076;2019JGYB142):湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

土木工程学院

摘要：

针对专业学位研究生课程教学方法陈旧、课程内容联系实际不强的问题,提出案例教学与PBL教学法相结合的教学方法。以地下工程施工案例分析课程为例,从课程内容整合、教学案例设计和PBL项目设计、计划制定、活动实施、成果交流与活动评价等方面详细阐述了案例类课程PBL教学法的实施过程。实践表明,PBL教学法能很好适应专业学位研究生案例类课程教学的要求,可以显著提高学生的自主学习与探究能力、工程实践能力与创新能力,也有利于培养学生的创新精神与团队合作精神。

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