现代微生物教学中的教学方法和体会

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作者信息关键词期刊信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

刘高强;王晓玲;周国英

作者机构：

中南林业科技大学生命科学与技术学院

语种：

中文

关键词：

微生物;教学;方法;体会

期刊：

中国科技信息

ISSN：

1001-8972

年：

2011

期：

页码：

204

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

生命科学与技术学院

摘要：

微生物学是生命科学类及其相关专业的一门重要的专业基础课,可为今后的专业课程学习打下良好的基础。作者结合多年的教学经验和教学方法的改革,总结出了一些具体的教学措施,包括将教学与科研相结合,系统讲解与启发学生思考相结合,学生亲身参与课堂教学、自主选择实验材料的课堂和实验教学模式,并建立了开放的师生沟通渠道和后续教学措施,显著提高了现代微生物学的教学效果。

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