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林学专业创新型人才协同培养机制及其实现途径的探索——以中南林业科技大学为例

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成果类型:
期刊论文
作者:
曹小玉;李际平;吕勇
作者机构:
中南林业科技大学林学院,长沙,410004
[李际平; 曹小玉; 吕勇] 中南林业科技大学
语种:
中文
关键词:
高等教育;林学专业;创新型人才;人才培养;协同机制
期刊:
中国林业教育
ISSN:
1001-7232
年:
2017
卷:
35
期:
2
页码:
19-25
基金类别:
:湖南省普通高校教学改革研究项目“基于实践应用能力培养的林学专业实践教学体系研究”,项目编号湘教通[2015]118号 项目编号中南林发[2014]38号:中南林业科技大学教学改革研究立项项目“森林经理学应用型实践教学体系的构建”,
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
林学院
摘要:
造林难度不断加剧、林业产业结构的升级、"人才强林"和"科技兴林"战略的落实等,都对我国林学专业创新型人才的培养提出了迫切要求。为此,对高等农林院校林学专业创新型人才协同培养机制的构建进行了研究探讨。首先,在确定林学专业创新型人才协同培养的目标、基本思路、培养机制的框架等基础上,对林学专业创新型人才协同培养新机制的内涵以及林学专业创新型人才培养的核心要求及其与协同培养机制之间的关系等进行了探讨。其次,提出了协同培养林学专业创新型人才的建议措施,包括协同制定林学专业创新型人才培养方案,协同推进林学专业的课程改革和教学改革,积极引导教师和学生开展师生间和生生间的...

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