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工商管理类课程中课外讨论与课堂讨论的特点与整合运用
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摘要
成果类型:
会议论文
作者:
邓德胜;祝海波;方威
作者机构:
[邓德胜; 祝海波; 方威] 中南林业科技大学商学院
语种:
中文
关键词:
工商管理;案例教学;课堂讨论;课外讨论
年:
2011
页码:
155-158
会议名称:
2011 Second International Conference on Education and sports Education(ESE 2011)
会议时间:
2011-04-17
会议地点:
中国广东广州
基金类别:
湖南省普通高等学校教学改革(资助号:湘教通[2008]263号);中南林业科技大学科技大学校级重点教改课题资助
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
商学院
摘要:
案例教学是工商管理教学理论与实践相结合的纽带,现在已成为了工商管理类专业上课所必不可少也无可替代的的一种教学模式。但是,在进行案例教学时,我们一般是采取案例课堂讨论,这种方法一是占用上课时间比较多,二是要有较多的案例讨论室资源。因此,作者经过十几年的教学实践,探讨了一种案例课外讨论的教学方法。文中分析了案例课堂讨论与课外讨论两种方法各自的优缺点,提出了教学时与案例课堂讨论有机结合、互为补充的做法。
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