“新文科”建设背景下,高校经济类专业教学必须以提高人才培养效率、促进专业内涵式发展作为建设目标,主动在实验教学体系中引入虚拟仿真教学模式,把握专业实验教学改革主流趋势。引入虚拟仿真实验技术与配套教学模式,可以突破传统实验...展开更多 “新文科”建设背景下,高校经济类专业教学必须以提高人才培养效率、促进专业内涵式发展作为建设目标,主动在实验教学体系中引入虚拟仿真教学模式,把握专业实验教学改革主流趋势。引入虚拟仿真实验技术与配套教学模式,可以突破传统实验教学模式束缚,提升实践教育育人效果。文章深入分析了“新文科”背景下高校经济类专业实验教学发展现状,深入论证了...
