期刊论文

中文

现代英语

2096-7985

2020

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34-37

湖南省教育科学“十三五”规划课题“基于微课的大学英语学术写作修辞素养构建模式研究(XJK17BGD087)”研究成果。

本校为第一机构

本文通过对主位理论视角下翻译研究在我国发展进程(1986~2019年)的可视化研究,发现该领域的发展脉络及特点如下:初始期以探讨主位理论对翻译的适切性为主;发展期聚焦于主位的语篇功能;主位理论本土化,主位功能研究视角的多元化则是深化期的特点。热点子域包括主述位理论、语篇分析、语篇功能、主位结构和应用。