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人工智能专业数值分析课程教学研究与探讨

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成果类型:
期刊论文、会议论文
作者:
陈爱斌;张钊源
作者机构:
中南林业科技大学 计算机与信息工程学院,湖南 长沙,410004
[陈爱斌; 张钊源] 中南林业科技大学
语种:
中文
关键词:
人工智能专业;数值分析;课程教学
期刊:
计算机教育
ISSN:
1672-5913
年:
2019
期:
10
页码:
71-73
会议名称:
2019年全国智能科学与技术&人工智能教育暨教学学术研讨会
会议论文集名称:
2019年全国智能科学与技术&人工智能教育暨教学学术研讨会论文集
会议时间:
2019-10-12
会议地点:
沈阳
会议赞助商:
中国人工智能学会
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
计算机与信息工程学院
摘要:
分析人工智能等涉及工程计算、数据处理的工科专业,数值分析已经成为其必不可少的数值计算和数据处理基础课程。文章结合作者多年的教学经验和人工智能专业的特色,就人工智能专业数值分析课程教学的特点、教材建设、实践教学、考试形式等方面提出一些看法和相关改革建议。

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