期刊论文

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湖南科技学院学报

1673-2219

2021

42

4

100-103

10.3969/j.issn.1673-2219.2021.04.024

湖南省学位与研究生教改重点项目（项目编号2020JGZD040）； 湖南省教育厅教改项目（项目编号HNJG-2020-0388）的阶段性成果；

本校为第一机构

本研究针对MTI学生参与众包翻译的情况进行调查,旨在了解MTI学生对众包翻译的态度与认知程度、经历、动机、遇到的问题以及高校引入众包翻译模式情况,根据问卷调查的情况探讨众包翻译在质量保障、伦理道德、译者素养等方面存在的问题,并结合翻译人才培养提出了质量控制、维权管理、素养提升等对策,以推动众包翻译的健康发展,更好地打造众包翻译人才。