期刊论文

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科教导刊

1674-6813

2019

26

127-128

10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.09.062

:湖南省教育厅教改项目《校企合作人才培养模式与机制的研究 (SJG2014200):实践——以信息与计算科学专业为例》 (601-001506):湖南省教育厅项目《信息科学类专业校企合作创新创业教育基地》

本校为第一机构

VC++程序设计课程作为一门信息技术相关专业的重要课程,其对实践能力的依赖性和课程教学中课时的有限性之间存在的矛盾使得课程的教和学具有相当难度。文章根据VC++课程的特点,提出了以项目驱动的方式,并吸收混合式教学的优点,充分调动学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力和实践动手能力。经实践检验,该方法能使VC++程序设计课程的教学效果得到较好地提升。

As an importantcourse of related specialty aboutinformation technology,the contradiction between thedependence of VC++programming course on practical ability and the limitation of teaching hours makes the teaching and learning of the course quite difficult.According to the characteristics of VC++course,this paper puts forward a project-driven approach,and absorbs the advantages of blended teaching,fully mobilizes students'learning enthusiasm,and cultivates students'autonomous learning ability and practical ability.Practice shows that ...