版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 成果详情

美日两国大学入学考试体系比较及对我国的启示

认领
导出
下载 Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
胡文琛
作者机构:
[胡文琛] 湖南师范大学.教育科学学院
语种:
中文
关键词:
高等教育;学力评估体系;大学入学招生
关键词(英文):
Higher Education;Professional Qualification Assessment System;College Entrance Enrollment
期刊:
新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
ISSN:
1005-9245
年:
2018
卷:
39
期:
2
页码:
155-160
基金类别:
湖南省教育科学“十三五”规划课题(XJK016BGD082)/湖南省教育厅科学研究项目(17C1686)
机构署名:
本校为其他机构
院系归属:
外国语学院
摘要:
教育决定着一个国家的发展和未来。美国和日本的教育体制各有其特点,在世界上富有盛名。对比美国、日本两国学力评估体系,特别是两个国家最受瞩目的大学入学学力评估制度,可以为我国的高等教育入学评估体系制度改革提供借鉴和参考。大学入学考试学力评估体系帮助和决定高等教育机构能招收到什么样的学生,以及在这个前提下培养出什么层次的人才;同时,也为中等教育持续健康发展指明方向。在我国高等教育发展的进程中,需要不断克服自身问题,同时吸取他国经验,才能更好地改革和进步。
摘要(英文):
Education is a decisive factor for the development and the future of a country. The education systems in Japan and the United States are famous for its respective characteristics in the world. This paper has made a comparison between Japanese and the United States' professional qualification assessment systems, especially the systems of the college entrance enrollment, from which the higher education system in our country can be benefited. The system of the college entrance enrollment helps or even determines what kind of students a university...

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com