“环境仪器分析”创新实验教学体系研究与实践

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成果类型：

期刊论文

作者：

周航;李科林;辜娇峰;李芸

作者机构：

中南林业科技大学环境科学与工程学院,湖南长沙410004

[周航; 李科林; 李芸; 辜娇峰] 中南林业科技大学

语种：

中文

关键词：

环境仪器分析;实验教学;教学体系;创新与实践

期刊：

科技与创新

ISSN：

2095-6835

年：

2021

期：

页码：

120-121

DOI：

10.15913/j.cnki.kjycx.2021.01.045

基金类别：

2016年度中南林业科技大学教学改革课题“《环境仪器分析》创新实验教学体系研究与实践”（编号：ZNLJG2016-A061）； 2018年度中南林业科技大学校级教学团队科学基金项目“环境科学类学科基础课群教学团队专项”（编号：2018 No.7）研究成果；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

环境科学与工程学院

摘要：

"环境仪器分析"是高校环境科学等相关专业基础课程,其配套实验课程具有实验次数多、验证性实验多以及侧重仪器操作步骤与技能的特点。课程实验教学环节创新性开展,有利于学生综合应用能力的提高,从而提高专业人才培养质量。围绕学生兴趣和社会需求创新实验教学内容,基于"课前预习+研讨式课程讲解"创新实验教学方法,多媒体辅助与现场教学相结合优化实验教学手段,同时完善实验教学考核体系,可保障课程实验教学的高质量开展。

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