期刊论文

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居舍

1674-1900

2023

14

173-176

湖南省社科基金教育学专项（20YBJ24）；

本校为第一机构

本文旨在探讨如何通过优化高校校园公共空间的设计来应对Z世代自然缺失症的问题。通过文献综述、实地调查等方式，本文深入了解了Z世代自然缺失症的特点和影响，以及高校校园公共空间的现状和存在的问题。在此基础上，本文提出了基于Z世代自然缺失症的高校校园公共空间优化设计方案，并对其实施效果进行了评估和分析。结果表明，优化设计方案能够有效提高Z世代学生的自然接触和社交活动，缓解其自然缺失症的问题。