期刊论文

Foreign Language Teaching under the Concept of “Curriculum Ideology and Politics”

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黑龙江教师发展学院学报

2096-8531

2021

40

03

145-147

10.3969/j.issn.2096-8531.2021.03.045

2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于国家意识的俄语专业教学改革研究与实践”；

本校为第一机构

"课程思政"就是要发挥所有课程的育人功能,落实所有教师的育人职责,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。由于外语学科的特殊性,外语专业学生更容易受到多样文化、多元价值、多元意识形态的冲击。因此,高校外语学科人才培养尤其应该注重加强学生国家意识、爱国情怀、社会主义核心价值观的培养。"课程思政"理念下,外语教师应合理进行教学设计,并遵循关联性原则、贴近生活原则、适度原则、知行统一原则,从而确保外语课程思政教育落地生根。