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基于MOOC+SPOC模式的高校财政学教学改革思考

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成果类型:
期刊论文
作者:
张薇;高孝欣;崔娜
作者机构:
中南林业科技大学经济学院
语种:
中文
关键词:
财政学;教学改革
关键词(英文):
MOOC;SPOC
期刊:
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
ISSN:
1671-5551
年:
2023
期:
6
页码:
0039-0041
基金类别:
中南林业科技大学2020年教学改革研究项目《基于MOOC+SPOC的高校财政学课程教学改革研究》 2020年湖南省普通高等学校教学改革项目《成人高等教育金融专业课程思政实施路径探索》(项目编号:HNJG-2020-0386) 中南林业科技大学2020年教学改革研究项目《<产业经济学>线上线下混合式金课建设与实践》 湖南省学位与研究生教学改革研究项目《立德树人视域下研究生导师的思政职责与实现机制研究》(项目编号:21JGSZ061)。
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
经济学院
摘要:
在信息化浪潮涌动的新时代背景下,新兴技术革命颠覆人类传统生产和生活模式。MOOC、SPOC新型教学模式逐渐兴起,并如同浪潮,引发了全球教育领域的巨大变革。我国“十四五规划纲要”也提出“提高高等教育质量,发挥在线教育优势”...展开更多 在信息化浪潮涌动的新时代背景下,新兴技术革命颠覆人类传统生产和生活模式。MOOC、SPOC新型教学模式逐渐兴起,并如同浪潮,引发了全球教育领域的巨大变革。我国“十四五规划纲要”也提出“提高高等教育质量,发挥在线教育优势”,财政学科建设和人才培养面临着前所未有的机遇和挑战,深化高校财政学教学改革成为必然趋势。作为财政学专业教师,要积极抓住机遇,勇...

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