"中国教育现代化2035""中国制造2025"等国家教育方针的提出及发展,推进了以新经济、产业为背景的新工科建设.高校作为培养人才的中坚力量,要对设计专业的学生进行德智体美劳多方面的培养,以使学生能获得优秀的品质、宽广的知识、独立的思维、良好的沟通及自主学习的能力.本文通过分析在发展和培养新工科应用型人才过程中遇到的问题,结合现有的一些培养模式,从不同角度下分析工业设计专业应用型人才培养要求,提出为适应新工科要求的设计专业人才培养模式,为培养并输出适应力强、具备多元化、个性化的创新型复合人才提供新思路.为解决培养过程中出现的问题,提出七点工业设计应用型人才培养路径,其...
