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新生代农民工道德融入的社会支持与路径选择——基于社区教育的视角
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
张清;吴江洲;付蓉;刘应君
作者机构:
中南林业科技大学旅游学院
语种:
中文
关键词:
新生代农民工;社区教育;道德融入
期刊:
教育观察(下半月)
ISSN:
2095-3712
年:
2020
期:
30
页码:
24-26+41
DOI:
10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2020.30.008
基金类别:
湖南省教育科学规划课题“社区教育与新生代农民工的幸福感研究——一个道德融入的范式”(XJK012QJM001);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
旅游学院
摘要:
新生代农民工道德融入需要从制度上保障道德融入政策的施行,从方法上构建道德融入教育机制,从策略上强化道德融入教育环境,从力度上引导道德融入的社会支持,通过以公德为标杆,加强道德意识教育。为此,新生代农民工道德融入的社区教育要做到以实用为导向,强化社区教育效果;以道德融入为目标,积极利用社会教育资源,最终顺畅实现新生代农民工的社会融合。
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