材料类专业课程思政教学构建与实践——以材料制备科学与技术课程为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

袁利萍;胡云楚;许翰

作者机构：

[袁利萍; 胡云楚; 许翰] 中南林业科技大学材料科学与工程学院

语种：

中文

关键词：

材料类专业;课程思政;教学设计;人才培养;内容体系

期刊：

高教学刊

ISSN：

2096-000X

年：

2023

卷：

期：

页码：

177-180+184

DOI：

10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.26.042

基金类别：

2021年教育部“产学合作协同育人”项目“‘材料类专业课程思政教学育人体系’的构建与实践”（202102659002）； 2022年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“材料类专业课程思政教学育人体系的构建与实践”（HNJG-2022-0695）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

材料科学与工程学院

摘要：

结合材料类专业人才培养目标的要求，以材料制备科学与技术课程为例，对材料类专业课程思政教学的建设进行探索与实践。根据材料类专业思政教育教学的总目标，先构建材料制备科学与技术课程的具体思政教育目标，再根据课程内容与思政元素的辐射与交融关系，建立课程思政内容体系；创新丰富课程思政教学方法和管理方法，强化师生互动和“校企”合作，建立学生成长成才的评价反馈体系，推进专业知识传授与课程思政教学的深度融合，以培养高素质的材料类人才。

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