立德树人背景下农林院校课程思政协同创新是落实立德树人根本任务的重要保证；是巩固马克思主义在高校意识形态主导地位的根本所在；也是适应新时代高校课程体系建设趋势的必然要求。但目前农林院校课程思政协同创新中存在课程与思政功能严重脱节；课程思政协同不够；教师课程思政的意识与能力动力不足；课程思政协同创新机制不健全等问题。为使课程思政取得实效，必须充分发挥高校党委在课程思政协同创新中的主导作用；必须统筹推进课程思政创新主体协同发力；必须优化完善全课程、全过程、全员课程思政协同育人体系；必须积极探索课程思政协同创新培育、管理、平台和保障机制。
