新时代师德师风的建构逻辑

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成果类型：

期刊论文

作者：

廖小平

作者机构：

[廖小平] 中南林业科技大学伦理学与道德建设研究中心

语种：

中文

关键词：

师德师风;主体性;政治;德治;法治;师生命运共同体

期刊：

伦理学研究

ISSN：

1671-9115

年：

2024

期：

页码：

28-35

DOI：

10.3969/j.issn.1671-9115.2024.01.004

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

师德师风及其建设,应避免停留于现象描述和空洞叙事,应从其底层逻辑上进行哲学思考,以探知师德师风的本质及其建设规律.师德师风建设既是一个多元主体共同参与、各司其职、协同共治的主体性活动,也是一个需要政治、德治和法治三足鼎立支撑和三位一体融合的客观性活动,还是一个建构师生命运共同体的师生和谐互动活动.

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