浅谈如何改进大学英语教师课堂话语

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作者信息关键词期刊信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

田娜

作者机构：

中南林业科技大学国际学院

语种：

中文

关键词：

大学英语;课堂话语;提问;参考性问题

期刊：

赤子

ISSN：

1671-6035

年：

2013

期：

页码：

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

国际学院

摘要：

长期以来,大学英语课堂教学改革一直是教育界关注的热点问题。教师课堂话语作为教师与学生交流的纽带,其有效性和艺术性在教学过程中起到了至关重要的作用。当前的大学英语课堂教学中,教师的课堂话语存在一言堂,语言呆板等问题,导致了学生对英语学习失去了兴趣。本文就大学英语课堂教学中教师话语存在的一些问题进行了探讨,并提出了对应的改革措施和建议,对教师课堂话语的标准性和艺术性提出了更高的要求。

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