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现代学徒制下高职教师培养培训国际比较研究
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
李果地
作者机构:
中南林业科技大学班戈学院,湖南长沙,410004
[李果地] 中南林业科技大学
语种:
中文
关键词:
现代学徒制;高职教师;培养培训;比较研究
期刊:
四川职业技术学院学报
ISSN:
1672-2094
年:
2014
卷:
24
期:
4
页码:
123-125
DOI:
10.13974/j.cnki.51-1645/z.2014.04.035
基金类别:
湖南省教育科学“十二五”规划课题《高职教师培养培训创新模式国际比较研究》(课题批准号XJK013CZY088)成果.
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
班戈学院
摘要:
开展现代学徒制试点这一我国职教改革的新形势,对高职师资队伍建设提出了新的要求.比较研究中英等典型国家高职教师培养培训特点,突出我国“以技能大赛为平台”和“以企业锻炼为平台”以提升高职教师专业素质的创新点,有利于推动我国职教成为具有国际竞争力的人才培养高地.
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