大学生阅读现状及引导措施

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成果类型：

期刊论文

作者：

暨群霞

作者机构：

[暨群霞] 中南林学院图书馆

语种：

中文

关键词：

图书馆学;大学生;阅读行为;阅读方法;教育

期刊：

中南林业科技大学学报

ISSN：

1673-923X

年：

2004

卷：

期：

页码：

74-76

DOI：

10.3969/j.issn.1673-923X.2004.03.020

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

林学院

图书馆

摘要：

针对大学生阅读现状,对大学生阅读的特点、阅读方式的多样以及大学生阅读中出现的一些不良倾向进行分析,从外部环境与内部因素方面探讨,提出了大学生阅读的引导措施.以帮助大学生掌握正确的阅读方法,摈弃不良阅读习惯,以积极向上的态度、健康的阅读心理去学习、研究,建立适合大学生自身特点的健康向上的阅读体系.

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