期刊论文

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当代体育科技

2095-2813

2016

6

33

142-143

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.33.142

本文系《湖南省大学生研究性学习和创新试验计划项目》(课题编号:201510538005)的研究成果.

本校为第一机构

不同体育运动项目具备不同的运动功能。经常参与某种体育活动,可以起到改善人的身心作用。大学生是不同的个体,而每一个个体具备不同的气质类型,如何在了解自己气质类型的基础上进行体育选修,是一门很深的学问。不同气质类型的学生选择体育项目的动机不一样,了解大学生选修体育的动机,更好帮助教师提高教学质量,满足不同类型大学生对项目的需求。