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土家族打溜子在音乐课堂中的引入与实践

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成果类型:
期刊论文
作者:
陈逸
作者机构:
[陈逸] 中南林业科技大学 音乐学院,湖南 长沙 410018
语种:
中文
关键词:
土家族打溜子;音乐课堂;民间打击乐;引入
期刊:
戏剧之家
期刊(英文):
XIJUZHIJIA
ISSN:
1007-0125
年:
2024
期:
25
页码:
108-110
基金类别:
2022年度湖南省教育厅科学研究项目的研究成果,批准号:22C0125;
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
音乐学院
摘要:
文章阐述了民间打击乐在音乐教育中的重要作用,以及土家族打溜子这种民间打击乐在音乐课堂中的缺位。经过分析和整理,文章对大量土家族打溜子曲牌进行了分类、分级,并探讨如何将不同难度级别的曲牌分别引入不同学年阶段的音乐课堂。 文章阐述了民间打击乐在音乐教育中的重要作用,以及土家族打溜子这种民间打击乐在音乐课堂中的缺位。经过分析和整理,文章对大量土家族打溜子曲牌进行了分类、分级,并探讨如何将不同难度级别的曲牌分别引入不同学年阶段的音乐课堂。

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