期刊论文

Influence of Morpheme Teaching Method on Chinese Students’English Lexical Competence from a Cognitive Perspective

中文

航海教育研究

1006-8724

2024

41

3

39-44

10.3969/j.issn.1006-8724.2024.03.008

湖南省哲学社会科学基金项目“语素意识与成人二语词汇习得双向关系研究”(19YBA372)；

本校为第一机构

中国学生学习英语面临的主要困难之一是词汇问题,语素对提高词汇能力至关重要。从语素的认知机制视角,通过语素教学干预、测试量表和半结构式访谈,探讨语素教学法对中国学生英语词汇能力的影响。结果发现:汉英语素意识之间存在着显著性...展开更多 中国学生学习英语面临的主要困难之一是词汇问题,语素对提高词汇能力至关重要。从语素的认知机制视角,通过语素教学干预、测试量表和半结构式访谈,探讨语素教学法对中国学生英语词汇能力的影响。结果发现:汉英语素意识之间存在着显著性相关关系;语素教学不仅能有效提高学生的英语词汇能力,而且能够增强构词敏感度,提升英语词汇习得效率,有助于解决中...